lunes, 26 de mayo de 2014
martes, 6 de mayo de 2014
domingo, 4 de mayo de 2014
CONOCIMIENTO EN EL SIGLO XXI
a medida que las sociedades se desarrollan, y en consecuencia los seres humanos en su mayoria se hacen mas cultos, y por lo tanto empiezan a abundar los titulados, los que tienen master y los que tienen idiomas, la propia sociedad crea nuevos mecanismos de seleccion y filtro a efectos de incorporar y desarrollar profesionales.
hace un tiempo fue la inteligencia emociona, ahora es la necesidad de desarrollar habilidades directivas, lo cual no deja por otra parte de ser un subconjunto de aquella.
las empresas ahora exigen a sus empleados y a todos aquellos que se quieren incorporar, que ademas de estar en posesion de una titulacion, master e idiomas tengan habilidades directivas (capacidad de negociacion, capacidad de organizacion de equipos y royectos, sepan comunicar, sean proactivos y con iniciativ... etc.
COMPETENCIAS EN EL SIGLO XXI
el desarrollo en los estudiantes de las habilidades necesarias para la vida en la sociedad del conocimiento se ha vuelto una prioridad para los sistemas educativos del mundo. la necesidad de crear políticas e instrumentos para su medición es un desafío urgente para que la educación tenga una respuesta actualizada y pertinente a las demandas en la sociedad del siglo XXI. en las competencias del siglo XXI incluyen: maneras de pensar, maneras de trabajar, herramientas de trabajo y vivir en el mundo.
LAS TIC
los medios de aprendizaje permiten en la actualidad la suma de actitudes humanas: palabras, sonidos, imagen, internet, videos y otros elementos que originan efectos progresivos en el aprendizaje. todos estos procesos, rompen barreras organizadas en las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje. las TICs son posibilidades competencias y herramientas pedagogicas en un entorno que supera espacio y tiempo que pasa por alto la necesidad "fisica" del aula en nuestro caso por el aula virtual y la complementariedadde herramientas a su servicio.cabe anotar que las TICs han determinado cambios en la educacion a distancia. el nuevo estudiante es buen lector antes que un pasivo receptor auditivo
la adaptacion de los estudiantes a estas nuevas modalidades de formacion son alternativas validas para esta etapa de de las nuevas sociedades en crecimiento y desarrollo.
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